சுருக்கமான பதில்: AI டியூட்டர் என்பது ஒரு செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) மூலம் இயங்கும் பயிற்சித் தளமாகும். இது பாடங்களை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளிலேயே விளக்குகிறது, உங்கள் நிலைக்கு ஏற்ற பயிற்சிகளை அளிக்கிறது, மேலும் நீங்கள் படிப்படியாக முன்னேறுவதற்காகக் கருத்துகளையும் வழங்குகிறது. பொதுவான உரையாடல்களில் நீங்கள் அலைந்து திரிவதற்குப் பதிலாக, உங்களைத் தொடர்ச்சியான ஒரு "பயிற்சிச் சுழற்சியில்" வைத்திருக்க இது உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. இதைத் தொடர்ந்து பயன்படுத்தும்போது, கற்றல் மனதில் ஆழமாகப் பதிந்துவிடும்.
முக்கிய குறிப்புகள்:
பயிற்சி சுழற்சி: தலைப்பு தெளிவாகப் புரியும் வரை விளக்குதல் → பயிற்சி → பின்னூட்டம் → மீண்டும் செய்தல் என்ற முறையைப் பயன்படுத்தவும்.
தனிப்பயனாக்கம்: உங்கள் தேவைகளுக்குப் பொருந்தக்கூடிய எளிமையான, விரிவான அல்லது எடுத்துக்காட்டு அடிப்படையிலான விளக்கங்களைக் கேளுங்கள்.
முதலில் பயிற்சி செய்யுங்கள்: விளக்கங்களைப் படிப்பதை விட, வினாடி வினாக்கள் மற்றும் கலப்பு கேள்விகளுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள்.
பின்னூட்டத்தின் மீதான கவனம்: தவறுகளைக் கண்டறிந்து அவை மீண்டும் நிகழாமல் தடுக்க, “இது ஏன் தவறு” என்பதற்கான குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தவும்.
பாதுகாப்பு அடிப்படைகள்: தனிப்பட்ட தகவல்களை மிகக் குறைவாக வைத்திருங்கள், வேறு எங்கும் அதிக ஆபத்து உள்ளதா என்பதை இருமுறை சரிபார்க்கவும்.
🔗 அன்றாடக் கற்பித்தலில் செயற்கை நுண்ணறிவு கல்விக்கு எவ்வாறு உதவுகிறது:
திட்டமிடலைத் தானியக்கமாக்குங்கள், கற்பித்தல் முறைகளை வேறுபடுத்துங்கள், மற்றும் கற்றல் இடைவெளிகளை விரைவாகக் கண்டறியுங்கள்.
🔗 வகுப்பறைகளில் ஆசிரியர்களுக்குப் பதிலாக செயற்கை நுண்ணறிவு வருமா?
செயற்கை நுண்ணறிவு மனிதக் கல்வியாளர்களை மாற்றியமைக்காது, மாறாக கற்பித்தலையே மாற்றியமைக்கும்.
🔗 கல்விக்கான சிறந்த 10 இலவச AI கருவிகள்
பாடங்கள், பின்னூட்டம், பணித்தாள்கள் மற்றும் ஈடுபாட்டிற்கான பத்து இலவசக் கருவிகள்.
🔗 உயர்கல்வி கற்பித்தல் மற்றும் நிர்வாகத்திற்கான சிறந்த செயற்கை நுண்ணறிவு கருவிகள்.
பயிற்சி அளித்தல், மதிப்பிடுதல், சேர்க்கை மற்றும் பகுப்பாய்விற்கான சிறந்த வளாகக் கருவிகள்.
AI டியூட்டர் என்றால் என்ன? இது வழிகாட்டப்பட்ட விளக்கங்கள், ஊடாடும் பயிற்சி மற்றும் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட ஆதரவு ஆகியவற்றின் மூலம் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள உதவும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட, செயற்கை நுண்ணறிவால் இயங்கும் ஒரு பயிற்சித் தளமாகும். அறிவார்ந்த பயிற்சி அமைப்புகளின் செயல்திறன் (IDA மெட்டா-பகுப்பாய்வு)
நடைமுறையில், இது பொதுவாக இப்படித்தான் தெரிகிறது:
-
எளிய ஆங்கிலத்தில் கேள்வி கேட்பது
-
உங்களுக்குப் புரியும் பாணியில் விளக்கம் பெறுதல்
-
உங்கள் நிலைக்கு ஏற்ற கேள்விகளைக் கொண்டு பயிற்சி செய்தல்
-
அடுத்து எதைச் சரிசெய்ய வேண்டும் என்பதை அறிந்துகொள்வதற்கான பின்னூட்டம்: பின்னூட்டத்தின் சக்தி (ஹட்டி & டிம்பெர்லி, 2007)
-
தலைப்பு மூடுபனி மாதிரி உணருற வரைக்கும் அந்த லூப்பை திரும்பத் திரும்ப சொல்றேன் 🌫️➡️💡
AI டியூட்டர் என்பது நீங்கள் எந்த நேரத்திலும் தொடங்கக்கூடிய ஒரு பயிற்சி அமர்வைப் போல உணரும் வகையில் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது - ஒரே மாதிரியான பணித்தாள் அல்ல, கடினமான பாடத் தொகுதி அல்ல, மேலும் "நல்ல அதிர்ஷ்டம், ஒரு மாதத்தில் சந்திப்போம்" என்ற திட்டமும் அல்ல.
ஒரு தயாரிப்பாக AI Tutor ஏன் பொதுவான AI அரட்டையிலிருந்து வேறுபட்டதாக உணர்கிறது 🧠✨
நேர்மையா சொல்லனும்னா - ஒரு பொது சாட்பாட் உதவியா இருக்கும், ஆனா அதுல சறுக்கலும் இருக்கலாம். நீங்க இயற்கணிதம் பத்தி கேட்கிறீங்க, வெளி-நேரம் பத்திப் பேசுறீங்க, அப்புறம் எப்படியோ சாக்ஸின் வரலாற்றைக் கத்துக்கறீங்க. வேடிக்கையா இருக்கு, ஆனா... தேர்வு முடிஞ்சதும் இல்லன்னா காலக்கெடு முடிஞ்சதும் அது சரியா வராது 😬🧦
AI Tutor போன்ற ஒரு பிரத்யேக தளம் சில முக்கிய விஷயங்களில் கவனம் செலுத்துகிறது:
-
ஒற்றை பதில்களை விட படிப்பு ஓட்டம்
-
வெறும் விளக்கத்திற்குப் பதிலாக பயிற்சியும் பின்னூட்டமும் தேர்வு வழி மேம்படுத்தப்பட்ட கற்றல் (ரோடிஜர் & கார்பிக்கே, 2006) பின்னூட்டத்தின் ஆற்றல் (ஹட்டி & டிம்பெர்லி, 2007)
-
ஒரு இறுக்கமான அமைப்பில் சிக்கியிருப்பதை உணர வைக்காமல் கட்டமைக்கவும்.
-
நிலைத்தன்மை - பெரும்பாலான கற்பவர்கள் டிஸ்ட்ரிபியூட்டட் பிராக்டிஸ் மெட்டா பகுப்பாய்வை குறைத்து மதிப்பிடும் அமைதியான வல்லரசு (செபெடா மற்றும் பலர், 2006)
அதுதான் இங்கே விளம்பர அளவிலான வாக்குறுதி: இது வெறும் “பேசும் AI” அல்ல, அது “பயிற்சி அளிக்கும் AI”
ஒரு AI பயிற்சியாளரின் நல்ல பதிப்பை உருவாக்குவது எது ✅🎯
ஒவ்வொரு AI பயிற்சியாளரின் அனுபவமும் தானாகவே நல்லதாக இருப்பதில்லை. சில மிகவும் தெளிவற்றவை. சில மிகைப்படுத்தப்பட்ட விளக்கங்கள். சில தகவல்களை ஒரு வாளி ஸ்பாகெட்டி போல கொட்டுகின்றன... உண்ணக்கூடியவை, ஆனால் சிதறடிக்கப்பட்டவை 🍝😅
ஒரு AI பயிற்சியாளரின் நல்ல பதிப்பில் பொதுவாக பின்வருவன அடங்கும்:
-
எளிய பதிப்பு, விரிவான பதிப்பு, எடுத்துக்காட்டு அடிப்படையிலான பதிப்பு போன்ற விருப்பங்களுடன் தெளிவான விளக்கங்கள்
-
படிப்படியான ஆதரவு
குறிப்பாக கணிதம், அறிவியல் மற்றும் எதற்கும் பல-படி. வேலை செய்யப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகள் அத்தியாயம் (சென்) -
தகவமைத்துக் கொள்ளும் பயிற்சி.
வெறுமனே “இதோ 20 சமவாய்ப்புக் கேள்விகள்” என்பதல்ல, மாறாக உங்கள் தற்போதைய நிலைக்குப் பொருந்தும் கேள்விகள். அறிவார்ந்த பயிற்றுவிப்பு முறைகளின் செயல்திறன் (IDA மெட்டா-பகுப்பாய்வு) -
உங்களை மேம்படுத்த உதவும் பின்னூட்டம்
. “ஏன்” என்பது முக்கியம். இல்லையெனில், நீங்கள் அதே தவறை என்றென்றும் மீண்டும் மீண்டும் செய்வீர்கள், அது ஒரு நல்ல உணர்வைத் தரும், ஆனால் நல்லதல்ல. பின்னூட்டத்தின் சக்தி (ஹட்டி & டிம்பெர்லி, 2007) -
அமைதியான, ஊக்கமளிக்கும் தொனி.
கற்றல் கருவி உங்களைப் பின்தங்கியதாக உணர வைக்காதபோது, நீங்கள் தொடர்ந்து கற்றுக்கொள்வதற்கான வாய்ப்பு அதிகமாகும்.
AI Tutor, கற்பித்தல் அடிப்படைகளான விளக்கம், பயிற்சி, பின்னூட்டம், மீண்டும் செய்தல் ஆகியவற்றை மையமாகக் கொண்டு செயல்படுகிறது. ஏனெனில், பெரும்பாலான கற்பவர்களுக்கு இவைதான் முன்னேற்றத்தை அளிக்கின்றன. மாணவர்களின் கற்றலை மேம்படுத்துதல் (டன்லோஸ்கி மற்றும் பலர், 2013)
ஒப்பீட்டு அட்டவணை: AI ஆசிரியர் vs பிற பொதுவான படிப்பு விருப்பங்கள் 📊🙂
AI பயிற்சியாளர் எங்கு பொருந்துகிறார் என்பதைப் பார்ப்பதற்கான விரைவான வழி இங்கே. நாடகம் இல்லை, நிழல் இல்லை - ஒரு நடைமுறை ஸ்னாப்ஷாட் மட்டுமே.
| விருப்பம் | பார்வையாளர்கள் | விலை | இது ஏன் வேலை செய்கிறது |
|---|---|---|---|
| AI பயிற்சி தளம் | மாணவர்கள், பெற்றோர்கள், சுயமாகக் கற்பவர்கள் | மாறுபடும் - திட்டத்தைப் பொறுத்தது | வழிகாட்டப்பட்ட பயிற்சி முறை + தொடர் பயிற்சிச் சுழல்கள், குறைவான முட்டுச்சந்துகள்… அருமை. அறிவார்ந்த பயிற்சி முறைகளின் செயல்திறன் (IDA மெட்டா-பகுப்பாய்வு) |
| தனியார் மனித ஆசிரியர் | 1-க்கு-1 விரும்பும் கற்பவர்கள் | வழக்கமாக $$$ | நிகழ்நேர மனித மதிப்பீடு, வடிவமைக்கப்பட்ட வேகம், மேலும் பொறுப்புக்கூறல் (சில நேரங்களில்) EEF: ஒருவருக்கு ஒருவர் பயிற்சி |
| பொதுவான AI அரட்டை கருவி | யாராவது | இலவசம் - $$ | விரைவான பதில்கள், விரிவான தலைப்புகள், ஆனால் தடம் மாறக்கூடும்; விரைவான உதவிக்கு நல்லது |
| வீடியோ பாடங்கள் / படிப்புகள் | சுயாதீன கற்பவர்கள் | இலவசம் - $$$ | பெரிய அளவிலான கற்றலுக்கு சிறந்தது, பயிற்சியுடன் இணைக்கப்படாவிட்டால் குறைவான ஊடாடும் தன்மை கொண்டது |
| ஃபிளாஷ் கார்டுகள் + பணித்தாள்கள் | தேர்வு எழுதுபவர்கள் | மலிவானது | பயனுள்ள மீள்செய்கை, ஆனால் சலிப்பூட்டுகிறது - மேலும் அதை நீங்களே உருவாக்கிக்கொள்ள வேண்டும் 😅 பரவலாக்கப்பட்ட பயிற்சி மீபகுப்பாய்வு (செபெடா மற்றும் பலர், 2006) |
| ஆய்வுக் குழு | சமூகக் கற்றவர்கள் | இலவசம் | உந்துதல் + பகிரப்பட்ட சிக்கல் தீர்வு, ஆனால் நேரம் மற்றும் கவனம் கணிக்க முடியாததாக இருக்கலாம் |
வடிவமைப்பு வினோதக் குறிப்பு: “மாறுபடும்” என்பது கவர்ச்சிகரமானதல்ல என்பது எனக்குத் தெரியும். ஆனால் விலை நிர்ணயம் மற்றும் அணுகல் பொதுவாக அம்சங்கள், தொகுப்புகள் மற்றும் பயன்பாட்டைப் பொறுத்தது - எனவே இது பாசாங்கு செய்யாமல் நேரடியான பதில் 😌
நிஜ வாழ்க்கையில் AI டியூட்டர் எவ்வாறு செயல்படுகிறது - பயிற்சி வளையம் 🔁📚
AI Tutor நன்றாகப் பயன்படுத்தப்படும்போது, அது இது போன்ற ஒரு தாளத்தைப் பின்பற்ற முனைகிறது:
1) கருத்தை விளக்குங்கள் (உங்கள் மொழியில்)
நீங்கள் இது போன்ற விஷயங்களைக் கேட்கலாம்:
-
"நான் புத்தம் புதியவன் மாதிரி விளக்கு."
-
"எனக்கு ஒரு அன்றாட உதாரணம் கொடுங்கள்."
-
"இதைச் சுருக்கு, நான் ரொம்பவே சோர்வடைஞ்சுட்டேன்." 😵💫
2) ஒரு சிறிய கேள்வியுடன் உங்கள் புரிதலைச் சரிபார்க்கவும்
இது குறைவாக மதிப்பிடப்படும் ஒரு பகுதி. விளக்கம் அளிப்பது மனதிற்கு இதமாக இருக்கும், ஆனால் பயிற்சியில்தான் கற்றல் மனதில் பதிகிறது. தேர்வு வழி மேம்படுத்தப்பட்ட கற்றல் (ரோடிஜர் & கார்பிக்கே, 2006) மாணவர்களின் கற்றலை மேம்படுத்துதல் (டன்லோஸ்கி மற்றும் பலர், 2013)
3) கருத்துகளுடன் தவறுகளைச் சரிசெய்யவும்
"தவறு" என்று மட்டும் சொல்வதற்குப் பதிலாக, ஒரு ஆசிரியர் பாணி கருவி சுட்டிக்காட்டலாம்:
-
தர்க்கம் உடைந்த இடத்தில்
-
எந்த படி தவிர்க்கப்பட்டது?
-
எந்த விதி தவறாகப் பயன்படுத்தப்பட்டது?
-
அடுத்த முறை கவனிக்க வேண்டியவை 👀 பின்னூட்டத்தின் சக்தி (ஹட்டி & டிம்பெர்லி, 2007)
4) சற்று கடினமான பயிற்சியுடன் மீண்டும் செய்யவும்
பயங்கரமான கேள்விகளுக்கு நேரடியாகச் செல்லாமல், தன்னம்பிக்கையை இவ்வாறுதான் வளர்க்க முடியும். மாணவர்களின் கற்றலை மேம்படுத்துதல் (டன்லோஸ்கி மற்றும் பலர், 2013)
"சரி, ஆனால் நடைமுறை அடிப்படையில் AI Tutor என்றால் என்ன" என்று நீங்கள் நினைத்தால் - அது ஒரு நிலையான அனுபவத்தில் தொகுக்கப்பட்ட அந்த வளையம்.
AI டியூட்டர் சிறப்பாகக் கிடைக்கும் இடம் - "ஓஹ்ஹ் அது உதவும்" தருணங்கள் 🌟😌
நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியிருக்கும் போது AI பயிற்சியாளர் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்:
-
வேகமாக தொடங்க
-
தனிப்பயனாக்க எளிதானது
-
உங்களைத் தொடர்ந்து கண்காணிக்க போதுமான கட்டமைப்பு கொண்டது
சில பொதுவான பயன்பாட்டு வழக்குகள்:
வீட்டுப்பாடம் மற்றும் அன்றாட படிப்பு 📝
நீங்கள் ஒரு தலைப்பின் ஒரு பகுதியில் தடுமாறுகிறீர்கள் - முழுவதுமல்ல, எரிச்சலூட்டும் ஒரு படியில் மட்டும். அந்தப் பகுதியைத் தனியாகக் கண்டறிந்து, அது உங்களுக்குப் புரியும் வரை பயிற்சி செய்ய AI Tutor உதவுகிறது. தீர்க்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகள் அத்தியாயம் (சென்)
தேர்வுக்கான தயாரிப்பு மற்றும் திருத்தம் 📌
பத்தாவது முறையாக குறிப்புகளை மீண்டும் வாசிப்பதற்குப் பதிலாக (நாம் அனைவரும் அதைச் செய்துவிட்டோம்), நீங்கள் பயிற்சி சார்ந்த மதிப்பாய்வைப் பயன்படுத்தலாம்:
-
விரைவான வினாடி வினாக்கள்
-
கலப்பு தலைப்பு கேள்விகள்
-
“இது ஏன் தவறு என்பதை விளக்குங்கள்” பயிற்சிகள் தேர்வு வழி மேம்படுத்தப்பட்ட கற்றல் (ரோடிஜர் & கார்பிக், 2006)
தன்னம்பிக்கையை வளர்க்கும் 😮💨➡️🙂
சில நேரங்களில் உங்களுக்கு அடிப்படைகள் தெரியும், ஆனால் அழுத்தத்தின் கீழ் உறைந்துவிடும். ஒரு பயிற்சியாளர் பாணி தளம் அடிப்படைகளை தானாகவே உணரும் வரை துளைக்க உதவும். பரவலாக்கப்பட்ட பயிற்சி மெட்டா பகுப்பாய்வு (செபெடா மற்றும் பலர், 2006)
வீட்டில் கற்றலை ஆதரிக்கும் பெற்றோர்கள் 👨👩👧👦
இது ரொம்பப் பெரிய விஷயம். சமையலறை மேசையை நீதிமன்ற அறையா மாற்றாமலேயே விஷயங்களை விளக்கும் அமைதியான மூன்றாம் தரப்பினரைப் போல AI பயிற்சியாளர் செயல்பட முடியும் 😅⚖️
AI Tutor மூலம் சிறந்த முடிவுகளைப் பெறுவது எப்படி (உங்கள் மூளையை அணைக்காமல்) 🧠⚡
AI பயிற்சியாளரை ஒரு குறுக்குவழி இயந்திரத்தைப் போல அல்ல, ஒரு பயிற்சியாளரைப் போல நடத்தும்போது மிகப்பெரிய வெற்றி கிடைக்கும்.
இது போன்ற அறிவுறுத்தல்களை முயற்சிக்கவும்:
-
இறுதிப் பதிலை இப்போதே கூற வேண்டாம் - அடுத்த குறிப்பைக் கொடுங்கள்.
இது உங்களைத் தொடர்ந்து சிந்திக்க வைக்கும். -
“என்னிடம் 5 கேள்விகளைக் கேட்டு, என் பதில்களுக்காகக் காத்திருங்கள்.”
இது வெறும் அடையாளம் காணுதலை மட்டுமல்ல, உண்மையான நினைவாற்றலையும் உருவாக்குகிறது. தேர்வு வழி மேம்படுத்தப்பட்ட கற்றல் (ரோடிஜர் & கார்பிக்கே, 2006) -
இதை இரண்டு விதமாக விளக்குங்கள் - ஒன்று எளிமையாக, மற்றொன்று விரிவாக.
இரண்டுமே புரிந்தால், நீங்கள் அதைச் சரியாகக் கற்றுக்கொள்கிறீர்கள் என்று அர்த்தம். -
“நான் அநேகமாக என்ன தவறு செய்கிறேன்?”
இது பெரும்பாலும் பலனளிக்கும். உங்கள் பார்வைப் புலப்படாத இடத்தில் ஒரு டார்ச் விளக்கைப் பாய்ச்சுவதைப் போல 🔦
ஒரு சின்ன பின்னோக்கிய தருணம் - நீங்கள் சிக்கிக் கொள்ளும்போது பதில்களைக் கேட்கலாம், ஆனால் நீங்கள் எப்போதும் தீர்வுக்குத் தாவினால், உங்கள் மூளை பயணியாகிவிடும். வேடிக்கையான பயணம், எந்த திறமையும் பெறப்படவில்லை 🚗😬
வெவ்வேறு கற்பவர்களுக்கு AI ஆசிரியர் - அனைவரும் ஒரே மாதிரி படிப்பதில்லை 😄🧩
AI டியூட்டர் பாணி தளங்கள் கவர்ச்சிகரமானதாக இருப்பதற்கு ஒரு காரணம், நீங்கள் அந்த நபருக்கு ஏற்ற பாணியை பொருத்த முடியும்.
"வெளிப்படையாகப் பேசு" கற்பவருக்கு 🗣️
உரையாடல் மூலம் நீங்கள் சிறப்பாகப் புரிந்து கொண்டால், அது கிடைக்கும் வரை நீங்கள் தொடர்ந்து பின்தொடர்தல்களைக் கேட்கலாம்.
"எடுத்துக்காட்டுகளைக் காட்டு" கற்பவருக்கு 👀
நீங்கள் வேலை செய்த எடுத்துக்காட்டுகளைக் கோரலாம், பின்னர் ஒத்தவை, பின்னர் கலப்பு. வேலை செய்த எடுத்துக்காட்டுகள் அத்தியாயம் (சென்)
"எனக்கு கட்டமைப்பு தேவை அல்லது நான் சறுக்குகிறேன்" கற்பவருக்கு 🧭
வழிகாட்டப்பட்ட பயிற்சி உணர்வு, தலைப்புகளுக்கு இடையில் சீரற்ற முறையில் தாவுவதைத் தவிர்க்க உதவுகிறது (இது உற்பத்தித் திறன் மிக்கதாகத் தோன்றுகிறது, ஆனால் பெரும்பாலும் அவ்வாறு இல்லை).
ஆர்வமுள்ள கற்பவருக்கு 😬
யாரையும் மதிப்பிடாத அமைதியான கருவி உண்மையிலேயே உதவியாக இருக்கும். குறைந்த மன அழுத்தத்துடன் கற்றல் இனிமையானது மட்டுமல்ல - அது மிகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருக்கும்.
நடைமுறை அமைப்பு: AI டியூட்டரைப் பயன்படுத்தி ஒரு எளிய வாராந்திர தாளம் 🗓️✅
AI Tutor ஒரு பழக்கமாக மாற விரும்பினால் (ஒரு முறை புதுமையாக அல்ல), இந்த இலகுரக வழக்கத்தை முயற்சிக்கவும்:
அமர்வு A - அறிக (குறுகிய)
-
ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுங்கள்
-
ஒரு எளிய விளக்கத்தைக் கேளுங்கள்
-
ஒரு உதாரணம் கேள்
-
3 பயிற்சி கேள்விகள் செய்யுங்கள்
அமர்வு B - பயிற்சி (நடுத்தரம்)
-
ஒரு மினி வினாடி வினா செய்யுங்கள்
-
தவறுகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும்
-
ஒத்த கேள்விகளை மீண்டும் செய்யவும் பின்னூட்டத்தின் சக்தி (ஹட்டி & டிம்பெர்லி, 2007)
அமர்வு C - மிக்ஸ் (குறுகிய)
-
பல தலைப்புகளில் இருந்து கலவையான கேள்விகள்
-
பலவீனமான இடங்களை அடையாளம் காணவும்
-
இலக்கு பயிற்சி தொகுப்புகளைக் கேளுங்கள்
இது ஒன்றும் ஆடம்பரமானதல்ல. இது உங்கள் மூளைக்கான உணவுத் தயாரிப்பு போன்றது - காதல்மயமானதல்ல, ஆனால் வியக்கத்தக்க வகையில் பயனுள்ளது 🥪🧠 மாணவர்களின் கற்றலை மேம்படுத்துதல் (டன்லோஸ்கி மற்றும் பலர், 2013) பரவலாக்கப்பட்ட பயிற்சி மீபகுப்பாய்வு (செபெடா மற்றும் பலர், 2006)
AI டியூட்டர் என்றால் என்ன? பாதுகாப்பு மற்றும் பொது அறிவு பற்றிய ஒரு பகுதி 🛡️🙂
இங்கே பயமுறுத்தும் தந்திரங்கள் இல்லை. புத்திசாலித்தனமான அணுகுமுறை மட்டுமே.
AI ட்யூட்டர் இதற்கு சிறப்பாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது:
-
விளக்கங்கள்
-
பயிற்சி
-
கருத்து
-
படிப்பு திட்டமிடல்
-
நம்பிக்கையை கட்டியெழுப்புதல்
படிப்புக்கு அப்பாற்பட்ட முக்கியமான முடிவுகளுக்கு, உரிய அதிகாரப்பூர்வ ஆவணங்கள் அல்லது தகுதிவாய்ந்த நிபுணர்களிடம் மீண்டும் சரிபார்ப்பது புத்திசாலித்தனம். இது ஏஐ டியூட்டரைக் குறை கூறுவதல்ல - பொறுப்புணர்வு இப்படித்தான் செயல்படுகிறது. யுனெஸ்கோ: கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சியில் உருவாக்கும் செயற்கை நுண்ணறிவுக்கான வழிகாட்டுதல்
மேலும், தனிப்பட்ட தகவல்களைக் குறைவாக வைத்திருங்கள். படிப்பு சார்ந்த உள்ளீடுகளே பொதுவாக உங்களுக்குத் தேவைப்படும் அனைத்தும் ஆகும். ICO: தரவுக் குறைப்புக் கொள்கை ICO: செயற்கை நுண்ணறிவு அமைப்புகள் மற்றும் தரவுக் குறைப்பு
விரைவான சுருக்கம் 😌✨
அப்படியானால், AI டியூட்டர் என்றால் என்ன? இது கற்பவர்கள் பாடங்களைப் புரிந்துகொள்ளவும், நோக்கத்துடன் பயிற்சி செய்யவும், மற்றும் கற்றல் வேகத்தைத் தக்கவைத்துக் கொள்ளவும் உதவும் வகையில் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு AI பயிற்சித் தளமாகும். இதன் மிகப்பெரிய மதிப்பு, 'விளக்கு, பயிற்சி செய், திருத்து, மீண்டும் செய்' என்ற பயிற்சிச் சுழற்சியில் உள்ளது. இது ஆதரவாகவும், தொடங்குவதற்கு எளிதாகவும் இருக்கும் வகையில் தொகுக்கப்பட்டுள்ளது. அறிவார்ந்த பயிற்சி அமைப்புகளின் செயல்திறன் (IDA மெட்டா-பகுப்பாய்வு)
இது நன்றாக வேலை செய்ய வேண்டுமென்றால்:
-
பதில்களை மட்டும் கேட்காமல், குறிப்புகளையும் படிகளையும் கேளுங்கள்
-
சிறிய இடைவெளிகளில் பயிற்சி செய்யுங்கள்
-
தவறுகளை உங்கள் பாதை வரைபடமாகப் பயன்படுத்துங்கள்
-
குறுகியதாக இருந்தாலும், அதைத் தொடர்ச்சியாகப் பேணுங்கள். பரவலாக்கப்பட்ட நடைமுறை மீபகுப்பாய்வு (செபெடா மற்றும் பலர், 2006)
கற்றல் என்பது அரிதாகவே "ஒரு சரியான அமர்வு" ஆகும். தலைப்பு பயமுறுத்துவதை நிறுத்தும் வரை சிறிய வெற்றிகளை அடுக்கி வைப்பது போன்றது. AI டியூட்டர் அந்த சிறிய வெற்றிகளை எளிதாகப் பெறுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
நிஜ உலக உதாரணம்: ஒரு கடினமான கணிதப் பாடத்திற்கு AI டுட்டரைப் பயன்படுத்துதல்
சூழ்நிலை
வெவ்வேறு பகுதிகளைக் கொண்ட பின்னங்களில் தொடர்ந்து தடுமாறும் ஒரு ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவரைக் கற்பனை செய்து பாருங்கள். யாராவது மெதுவாக விளக்கினால் அவர்களுக்கு அந்த யோசனை புரியும், ஆனால் வீட்டுப்பாடத்தில் கூட்டல், கழித்தல் மற்றும் சுருக்குதல் ஆகியவை கலந்திருக்கும்போது, அந்தப் படிகள் குழப்பமாகத் தோன்றத் தொடங்கும்.
ஒரு பெற்றோர் உதவ விரும்புகிறார்கள், ஆனால் ஒவ்வொரு படிப்பு அமர்வும் "தயவுசெய்து உங்கள் வழிமுறைகளைக் காட்டுங்கள்" என்று சொல்லும் 47வது சுற்றாக மாறுவதை அவர்கள் விரும்பவில்லை 😅
AI Tutor இங்கு நன்றாகப் பொருந்துகிறது, ஏனெனில் இதன் நோக்கம் 30 பதில்களையும் அவசரமாக முடிப்பது அல்ல. இதன் நோக்கம், மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய ஒரு சுழற்சியை உருவாக்குவதே ஆகும்: விதியை விளக்குவது, ஒரு சிறிய திறனைப் பயிற்சி செய்வது, தவறை மதிப்பாய்வு செய்வது, பின்னர் சற்றே கடினமான ஒரு பதிப்பை முயற்சிப்பது.
உதவியாளருக்கு என்ன தேவை
இந்த அமர்வை பயனுள்ளதாக்க, கற்பவர் AI Tutor-க்கு பின்வருவனவற்றை வழங்க வேண்டும்:
-
தலைப்பு: பின்னங்களைக் கூட்டுதல் மற்றும் கழித்தல்
-
பள்ளி நிலை அல்லது வயது வரம்பு
-
அவர்கள் கடினமாக உணர்ந்த 2-3 உதாரணக் கேள்விகள்
-
அவர்கள் குறிப்புகளை விரும்பினாலும், தீர்க்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகளை விரும்பினாலும், அல்லது வினாடி வினா பாணியிலான பயிற்சியை விரும்பினாலும்
-
வகுப்பிலிருந்து வரும் ஏதேனும் விதிகள், உதாரணமாக “பொதுவான பகுதி படிகளைக் காட்டு” போன்றவை
தனிப்பட்ட விவரங்கள் எதுவும் தேவையில்லை. “9 ஆம் வகுப்பு, பின்னங்கள், பொதுப் பகுதிகளைக் கையாள்வதில் சிரமப்படுகிறேன்” என்று சொன்னாலே போதும்.
எடுத்துக்காட்டு அறிவுறுத்தல்
ஒரு அமைதியான கணித ஆசிரியரைப் போல நடந்துகொள்ளுங்கள். நான் வெவ்வேறு பகுதிகளைக் கொண்ட பின்னங்களைக் கூட்டவும் கழிக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறேன். முதலில், செய்முறையை எளிய வார்த்தைகளில் விளக்குங்கள், பிறகு செய்து முடிக்கப்பட்ட ஒரு உதாரணத்தைக் கொடுங்கள். அதன்பிறகு, ஒரு நேரத்தில் ஒரு கேள்வியைக் கேளுங்கள். உடனடியாகப் பதிலைக் கொடுக்காதீர்கள். நான் தவறாகப் பதிலளித்திருந்தால், எந்தப் படியில் தவறு நடந்தது என்பதைக் காட்டி, மீண்டும் முயற்சிப்பதற்காக அதுபோன்ற ஒரு கேள்வியைக் கொடுங்கள்
அதை எப்படி சோதிப்பது
ஒரு செய்முறை சிறு அமர்வு இதுபோல அமையலாம்:
-
பொதுவான பகுதிகள் பற்றிய எளிய விளக்கத்திற்கு AI டியூட்டரிடம் கேளுங்கள்.
-
ஒரு தீர்க்கப்பட்ட உதாரணத்தை ஒன்றாகச் செய்து முடிக்கவும்.
-
இறுதி விடையை முதலில் பார்க்காமல் 5 கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்கவும்.
-
ஒவ்வொரு வகை தவறையும் குறித்துக்கொள்ளுங்கள்: தவறான பகுதி, விடுபட்ட சுருக்கல், குறியீட்டுப் பிழை அல்லது கணக்கீட்டுச் சறுக்கல்.
-
மிகவும் பொதுவான தவறை மட்டும் மையமாகக் கொண்டு மேலும் 3 கேள்விகளைக் கேளுங்கள்.
-
திறன் மற்றவர்களுக்கும் பொருந்துமா என்பதைச் சரிபார்க்க, மூன்று கலவையான கேள்விகளுடன் முடிக்கவும்.
ஒரு நல்ல வெளியீடு, முழுமையான தீர்வைக் வெறுமனே கொட்டிவிடாமல், அடுத்த கட்டத்தையும் விளக்க வேண்டும். உதாரணமாக:
நன்று: “நீங்கள் 1/3-ஐ ஆறில் ஒரு பங்காகச் சரியாக மாற்றியுள்ளீர்கள், ஆனால் 1/2 என்பது 2/6 ஆக இல்லாமல் 3/6 ஆக மாற வேண்டும். கூட்டுவதற்கு முன் இரண்டு பின்னங்களையும் மீண்டும் எழுதிப் பாருங்கள்.”
உதவாத ஒன்று: “தவறு. விடை 5/6.”
அந்த வேறுபாடு முக்கியமானது, ஏனெனில் பின்னூட்டத்தின் மூலம்தான் கற்றல் மேலும் செம்மைப்படத் தொடங்குகிறது.
முடிவு
விளக்க முடிவு: ஆறு 20 நிமிட AI டுட்டர் அமர்வுகளைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்பட்ட ஒரு எளிய இரண்டு வார வீட்டுப் படிப்பு உதாரணத்தின் அடிப்படையில் இது அமைந்துள்ளது.
பயிற்சி முறையைப் பயன்படுத்துவதற்கு முன்பு, அந்த மாணவர் 12 கேள்விகள் கொண்ட கலப்புப் பின்னங்கள் பயிற்சித்தாளை 22 நிமிடங்களில் முடித்து, 12-க்கு 7 கேள்விகளுக்குச் சரியான விடையளித்தார். இரண்டு வாரங்களாக 'விளக்குதல் → பயிற்சி → பின்னூட்டம் → மீண்டும் செய்தல்' என்ற முறைக்குப் பிறகு, அவர் அதே போன்ற 12 கேள்விகள் கொண்ட பயிற்சித்தாளை 15 நிமிடங்களில் முடித்து, 12-க்கு 10 கேள்விகளுக்குச் சரியான விடையளித்தார்.
பெற்றோர் தாங்கள் எவ்வளவு அடிக்கடி தலையிட வேண்டியிருந்தது என்பதையும் கண்காணித்தனர். முதல் அமர்வில் 5 குறுக்கீடுகளாக இருந்த ஆதரவு, ஆறாவது அமர்வில் 1 குறுக்கீடாகக் குறைந்தது.
இந்த எண்கள் உறுதியான விளைவு அல்ல. ஒரு குடும்பம் தனது முன்னேற்றத்தை எவ்வாறு அளவிடலாம் என்பதைக் காட்டும் ஒரு எடுத்துக்காட்டு மதிப்பீடு இது: எடுத்துக்கொண்ட நேரம், சரியாகக் கேட்கப்பட்ட கேள்விகள், தவறுகளின் வகைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் உதவி எவ்வளவு தேவைப்பட்டது என்பனவற்றைக் குறிக்கிறது.
என்ன தவறு நடக்கக்கூடும்?
கற்பவர் இறுதி பதில்களை மட்டும் கேட்கும்போது, AI டுடோர் அவ்வளவாகப் பயனுள்ளதாக இருப்பதில்லை. அது அக்கருவியை ஒரு பயிற்றுவிப்பாளராகச் செயல்படுவதற்குப் பதிலாக, வீட்டுப்பாடத்திற்கான ஒரு குறுக்குவழியாக மாற்றிவிடுகிறது.
பொதுவான தவறுகளில் அடங்குபவை:
-
“அடுத்த கட்டத்தை எனக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள்” என்பதற்குப் பதிலாக “இதைத் தீர்க்கவும்” என்று கேட்பது
-
விளக்கத்திற்குப் பிறகு பயிற்சியைத் தவிர்த்தல்
-
மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் தவறுகளைப் பதிவு செய்யாமல் இருப்பது
-
மிகவும் கடினமான கேள்விகளை மிக விரைவில் பயன்படுத்துதல்
-
வகுப்புக் குறிப்புகள் அல்லது அதிகாரப்பூர்வமான ஆவணங்களுடன் சரிபார்க்காமல் ஒவ்வொரு பதிலையும் நம்புவது
குறிப்பாகக் கணிதத்தைப் பொறுத்தவரை, இறுதி வழிமுறைகளையும் ஆசிரியரின் விருப்பமான அணுகுமுறையையும் ஒப்பிட்டுச் சரிபார்ப்பது நல்லது, ஏனெனில் சில சமயங்களில் பள்ளிகள் ஒரு குறிப்பிட்ட கற்றல் அமைப்பை எதிர்பார்க்கின்றன.
நடைமுறைப் பாடம்
கற்பவரைச் சிந்திக்க வைக்கும் அளவுக்கு நிதானப்படுத்தும்போது AI Tutor மிகச் சிறப்பாகச் செயல்படுகிறது. ஒரு தலைப்பு, சில கேள்விகள், தெளிவான பின்னூட்டம், மற்றும் இறுதியில் ஒரு விரைவான சரிபார்ப்பு என ஒரு சிறிய, அளவிடக்கூடிய பயிற்சிச் சுழற்சியை உருவாக்க இதைப் பயன்படுத்துங்கள். "ஓ, இப்போது புரிகிறது" என்ற தருணங்கள் பொதுவாக அங்கிருந்துதான் வருகின்றன 💡
அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்
எளிமையான சொற்களில் AI டியூட்டர் என்றால் என்ன?
AI Tutor என்பது AI-ஆற்றல் மிக்க பயிற்சி தளமாகும், இது விளக்கம், பயிற்சி, கருத்து, பின்னர் மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய சுழற்சியின் மூலம் கற்றுக்கொள்ள உதவுகிறது. ஒரே ஒரு பதில்களை வழங்குவதற்கு பதிலாக, தலைப்பு தெளிவாகத் தெரியும் வரை உங்களை முன்னோக்கி நகர்த்துவதற்காக இது வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் எளிய ஆங்கிலத்தில் கேட்கலாம், உங்கள் பாணியில் விளக்கத்தைப் பெறலாம், பின்னர் உடனடியாக சரியான மட்டத்தில் பயிற்சி செய்யலாம்.
பொதுவான AI அரட்டை கருவியிலிருந்து AI பயிற்சியாளர் எவ்வாறு வேறுபடுகிறார்?
பொதுவான அரட்டை உதவியாக இருக்கும், ஆனால் அது பெரும்பாலும் தொடர்பில்லாத தலைப்புகளுக்குள் நகர்கிறது அல்லது ஒரு விளக்கத்திற்குப் பிறகு நின்றுவிடுகிறது. AI டியூட்டர் படிப்பு ஓட்டத்தைச் சுற்றி கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது: இது தகவல்களுக்கு மட்டுமல்ல, நிலை-பொருந்திய பயிற்சி மற்றும் கருத்துகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறது. பயிற்சி செய்ய, தவறுகளை சரிசெய்ய மற்றும் படிப்படியாக மேம்படுத்த உங்களைத் தூண்டும் ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட பயிற்சி வளையத்தில் உங்களை வைத்திருப்பதன் மூலம் "முட்டுச்சந்தைகளை" குறைப்பதே குறிக்கோள்.
AI ட்யூட்டரில் “டியூட்டரிங் லூப்பை” பயன்படுத்த சிறந்த வழி எது?
உங்களுக்குப் புரியும் எளிய பதிப்பில் விளக்கம் கேட்பதன் மூலம் தொடங்கவும், பின்னர் உடனடியாக ஒரு சிறிய கேள்வியைச் சரிபார்க்கவும். நீங்கள் ஏதாவது தவறவிட்டால், சரியான பதிலை மட்டும் அல்ல, உங்கள் பகுத்தறிவில் என்ன தவறு ஏற்பட்டது என்பது குறித்த பின்னூட்டத்தில் கவனம் செலுத்துங்கள். கருத்து தெளிவற்றதாக உணரப்படுவதை நிறுத்தி, சில முயற்சிகளில் உங்கள் துல்லியம் நிலையாக இருக்கும் வரை சற்று கடினமான கேள்விகளை மீண்டும் செய்யவும்.
எனது நிலை மற்றும் கற்றல் பாணிக்கு ஏற்ப AI பயிற்சியாளரால் விளக்கங்களை மாற்றியமைக்க முடியுமா?
ஆம் - நீங்கள் நேரடியாகக் கோரும்போது தனிப்பயனாக்கம் சிறப்பாகச் செயல்படும். நீங்கள் அதிகமாக உணர்ந்தால் எளிமையான பதிப்பையும், ஆழம் தேவைப்பட்டால் இன்னும் விரிவான பதிப்பையும், அல்லது கருத்துக்கள் சுருக்கமாகத் தெரிந்தால் எடுத்துக்காட்டு அடிப்படையிலான பதிப்பையும் கேளுங்கள். விஷயங்களைப் பேசுவதன் மூலம் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டால், விளக்கம் உங்கள் வார்த்தைகளுடன் பொருந்தும் வரை பின்தொடர்தல்களைக் கேட்டுக்கொண்டே இருங்கள். வடிவங்களைப் பார்த்து நீங்கள் கற்றுக்கொண்டால், வேலை செய்த எடுத்துக்காட்டுகளையும் பின்னர் ஒத்தவற்றையும் கோருங்கள்.
கற்றலை ஒரு நிலையான பாடமாக மாற்ற AI Tutor-ல் நான் என்ன பயிற்சி செய்ய வேண்டும்?
மறு வாசிப்பு விளக்கங்களை விட, குறிப்பாக விரைவான வினாடி வினாக்கள் மற்றும் கலப்பு தலைப்பு கேள்விகளுக்கு முன்னுரிமை அளிப்பதை விட பயிற்சிக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள். ஒரு பொதுவான அணுகுமுறை என்னவென்றால், ஒரு திறனில் சில கவனம் செலுத்தும் கேள்விகளுடன் தொடங்கி, உண்மையான நினைவுகூரலை சோதிக்க ஒரு குறுகிய கலப்பு தொகுப்பிற்கு மாறுவது. நீங்கள் கேள்விகளைத் தவறவிட்டால், திருத்தம் ஒரு பழக்கமாக மாறும் வகையில், விரைவில் இதே போன்ற கேள்விகளை மீண்டும் செய்யவும். சிறிய, நிலையான வெடிப்புகள் பொதுவாக அவ்வப்போது நீண்ட அமர்வுகளை விட அதிகமாக இருக்கும்.
அதே தவறுகளை மீண்டும் செய்வதை நிறுத்த AI Tutor பின்னூட்டத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது?
பின்னூட்டத்தை ஒரு வரைபடமாக அல்ல, ஒரு மதிப்பெண்ணாகக் கருதுங்கள். "ஏன் அது தவறு" என்ற விவரத்தைத் தேடுங்கள் - தர்க்கம் எங்கே உடைந்தது, எந்த விதி தவறாகப் பயன்படுத்தப்பட்டது, அல்லது எந்த படி தவிர்க்கப்பட்டது. பின்னர் அந்த சரியான பலவீனமான புள்ளியை வலியுறுத்தும் இலக்கு கேள்விகளின் ஒரு சிறிய தொகுப்பைக் கேளுங்கள். நீங்கள் தொடர்ந்து நழுவினால், முதலில் குறிப்புகளைக் கோருங்கள் ("அடுத்த படி மட்டும்") எனவே இறுதி முடிவை மட்டும் அல்ல, சிந்தனையைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
தேர்வுக்குத் தயாராகுதல் மற்றும் திருத்தம் செய்வதற்கு AI ஆசிரியர் நல்லவரா?
குறிப்பாக, செயலற்ற வாசிப்புக்குப் பதிலாக பயிற்சி சார்ந்த மதிப்பாய்வுக்குப் பயன்படுத்தினால் அது சாத்தியமாகும். தேர்வு நிலைமைகளைப் பிரதிபலிக்கும் வகையில், குறுகிய வினாடி வினாக்கள், தவறு மதிப்பாய்வு மற்றும் பல்வேறு தலைப்புகளில் கலவையான கேள்விகளைச் சுற்றி திருத்த அமர்வுகளை உருவாக்குங்கள். நம்பிக்கைதான் பிரச்சினை என்றால், அடிப்படைகளை அவை தானாகவே உணரும் வரை பயிற்சி செய்யுங்கள், பின்னர் படிப்படியாக சிரமத்தை அதிகரிக்கும். நிலைத்தன்மை மிக முக்கியமானது - வழக்கமான குறுகிய அமர்வுகள் பெரும்பாலும் நெரிசலை விட நீடித்த முன்னேற்றத்தை உருவாக்குகின்றன.
AI Tutor-ஐப் பயன்படுத்தும்போது நான் என்ன பாதுகாப்பு மற்றும் தனியுரிமை அடிப்படைகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்?
தனிப்பட்ட தகவல்களை குறைவாக வைத்திருங்கள் - படிப்பை மையமாகக் கொண்ட விவரங்கள் பொதுவாக உங்களுக்குத் தேவை. விளக்கங்கள், பயிற்சி, கருத்து மற்றும் படிப்பு திட்டமிடலுக்கு AI Tutor ஐப் பயன்படுத்தவும், ஆனால் அதிகாரப்பூர்வ பொருட்கள் அல்லது தகுதிவாய்ந்த நிபுணர்களைப் பயன்படுத்தி அதிக பங்குகளை இருமுறை சரிபார்க்கவும். நீங்கள் பள்ளிப் பாடங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டால், முழுப் பெயர்கள், முகவரிகள் அல்லது உள்நுழைவுத் தகவல் போன்ற அடையாளம் காணும் விவரங்களை இடுகையிடுவதைத் தவிர்க்கவும். தேவையற்ற ஆபத்து இல்லாமல் நன்மைகளைப் பெற விவேகமான எல்லைகள் உங்களுக்கு உதவுகின்றன.
குறிப்புகள்
-
பாதுகாப்பு பகுப்பாய்வு நிறுவனம் (IDA) - நுண்ணறிவு பயிற்சி அமைப்புகளின் செயல்திறன் (IDA மெட்டா பகுப்பாய்வு) - ida.org
-
அமெரிக்க கல்வி ஆராய்ச்சி சங்கம் (சேஜ் ஜர்னல்ஸ்) - பின்னூட்டத்தின் ஆற்றல் (ஹட்டி & டிம்பெர்லி, 2007) - journals.sagepub.com
-
செயின்ட் லூயிஸில் உள்ள வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழகம் (சைக்நெட்) - தேர்வு வழி மேம்படுத்தப்பட்ட கற்றல் (ரோடிஜர் & கார்பிக், 2006) - psychnet.wustl.edu
-
தேசிய மருத்துவ நூலகம் (PubMed) - பரவலாக்கப்பட்ட பயிற்சி மெட்டா பகுப்பாய்வு (Cepeda et al., 2006) - pubmed.ncbi.nlm.nih.gov
-
லௌபரோ பல்கலைக்கழக களஞ்சியம் - வெற்றி மற்றும் தோல்வி (சென்) என்ற முதன்மை கணிதத்தை கற்பிக்க வேலை செய்த எடுத்துக்காட்டுகளை வடிவமைத்தல் - வேலை செய்த எடுத்துக்காட்டுகள் அத்தியாயம் - repository.lboro.ac.uk
-
Westfälische Hochschule (WHZ) - மாணவர்களின் கற்றலை மேம்படுத்துதல் (டன்லோஸ்கி மற்றும் பலர், 2013) - whz.de
-
கல்வி அறக்கட்டளை (EEF) - ஒருவருக்கு ஒருவர் கல்வி கட்டணம் - educationendowmentfoundation.org.uk
-
கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சியில் உருவாக்க AI-க்கான யுனெஸ்கோ வழிகாட்டுதல் - unesco.org
-
தகவல் ஆணையர் அலுவலகம் (ICO) - தரவு குறைப்புக் கொள்கை - ico.org.uk
-
தகவல் ஆணையர் அலுவலகம் (ICO) - செயற்கை நுண்ணறிவு அமைப்புகள் மற்றும் தரவுக் குறைப்பு - ico.org.uk